一、臺北市政府教育局（以下簡稱本局）為協助臺北市技術型高級中等學
  校（以下簡稱各校）因應學生個別差異，針對有學習輔導需求之學生
  ，提升基礎能力，增進學習效果及充實休閒生活，特訂定本要點。

二、各校辦理學習輔導應以學生自由參加為原則，不得強迫，其實施方式
  、對象及原則如下：
  （一）課業輔導：係針對有加深加廣需求者實施，以充實學生學習內
     容。
  （二）補救教學：係針對有學習困難或學業低成就者實施，提升學生
     學習成效，不得超前教學進度。
  （三）技能輔導：係針對有意願參加技藝（能）輔導或檢定者實施，
     並以加強技（藝）能訓練為主。
  （四）學藝活動：係針對有意願充實休閒生活知能者實施，以辦理藝
     能、體育、康樂、童軍等活動為原則。
  （五）留校自習：係針對有自習意願之學生提供閱讀場地，並不得收
     費。

三、學習輔導得採跨校辦理，其實施時間如下：
  （一）課業輔導：
     1.學期中：應就課程綱要所定每週三十五節課程外，安排於每
      日科目課程、團體活動時間及彈性學習時間之後；其結束時
      間不得逾十七時三十分。每週上課總節數合計不得超過四十
      節，每週不得逾五日，且不得於國定假日及例假日實施。
     2.寒暑假期間：寒假課業輔導以高三辦理為限，暑假課業輔導
      則以升高三暑假辦理為限。開課總節數，寒假期間不得超過
      四十節，暑假期間不得超過一百二十節。
  （二）補救教學：
     1.學期中：實施時間不限，每週最多以九節為限。
     2.寒暑假期間：開課總節數，寒假期間不得超過四十節，暑假
      期間不得超過一百二十節。
  （三）技能輔導：
     1.學期中：
      (1)週一至週五：於正式課程後實施，每日以增加一節為原則
       ，必要時得增加至二節。
      (2)週六、週日：每日以八節為限。
      (3)開課總節數，每週不得超過二十節。
     2.寒暑假期間：
      (1)於上午或下午時段實施，每日以八節為限，每週授課不得
       超過四十節。
      (2)開課總節數，寒假期間不得超過四十節，暑假期間不得超
       過一百二十節。
  （四）學藝活動：依活動班次及實際授課節數核實規劃。
  （五）留校自習：學期中週一至週五以開放至夜間九時三十分為原則
     ，假日以開放至下午六時為原則。

四、各校應依據課程綱要及相關規定，結合各科教學研究會，審慎規劃設
  計教學內容。各校所開設之學習輔導課程，應於該科課表加列「輔」
  字。

五、各校學習輔導費用收支原則如下：
  （一）各校應依臺北市技術型高級中等學校學習輔導收費基準表（如
     附表）辦理收退費。
  （二）各校應依臺北市中等學校學習輔導費支用注意事項支用各項費
     用。
  （三）經政府核定有案之低收入戶學生或家境清寒學生得免收或酌減
     學習輔導費用。

六、各校應安排適當教師進行學習輔導活動。在校內資源不足情況下，得
  利用社會資源，聘請具有特殊專長、才藝之家長或社會人士協助，以
  提高學習效果。前項人員授課鐘點費支給得比照臺北市中等學校學習
  輔導費支用注意事項辦理。

七、各校應依據本要點擬訂各項學習輔導實施計畫，於學校網站首頁公告
  ，並運用多元管道，向學生及家長 ?明；其計畫內容，應包括學習輔
  導實施內容、期程、時間安排及收費規定。

八、學校實施學習輔導，應依臺北市技術型高級中等學校學習輔導實施正
  常化檢核表（如附件），適時進行自我檢核並留校備查。

九、學校得依本要點規定，自行擬訂補充規定，經校務會議通過後實施。
  本市私立高級中學得視實際需要，於實施項目、對象、時間及費用收
  支部分，另訂定校內學習輔導實施計畫，本透明機制公告，留校備查
  。

十、本局得不定期至學校查核學習輔導辦理情形；學校違反本要點或其他
  法令規定，經本局通知限期改善，屆期未改善者，依規定議處相關主
  管及人員。