一、臺北市政府教育局為加強本市教育視導工作特訂定本要點。

二、督學視導以分類、分區為主。每學期分為經常視導、特殊視導二種，視導計畫另訂之。

三、督學應負責各該區內學校行政工作及教學之督導，每月外勤以二十天為原則。

四、督學視導事項如左： （一）教育法令推行事項。 （二）教育政策執行事項。 （三）學校行政事項。 （四）學校教學事項。 （五）社會教育事項。 （六）教育經費運用事項。 （七）教育工作人員考成事項。 （八）特殊事件視導事項。 （九）其他事項。

五、學期開始前應召開視導會議。研討視導計畫、視導標準等事項，有關科室主管並應列席 會議。

六、督學視導時應注意事項如左： （一）遇有違反教育法令事件，應隨時糾正。 （二）遇學校發生特殊事故時，應即時處理並報備。 （三）應調閱學校各項簿冊及學生各種作業。 （四）必要時，得商洽學校變更授課時間。 （五）對學校行政及教學，應隨時予以輔導。 （六）搜集學校重要興革資料，加以研究具有價值者介紹各校參考。 （七）聽取學校工作報告並提供改進意見。 （八）必要時請校長召開行政人員座談會。 （九）其他。

七、督學視導學校後應行注意事項如左： （一）有關應行改進意見，應記載學校視導紀錄簿內，以作繼續視導時考核與改進之參 考。 （二）視導各該區學校後，得召開分區視導檢討會。 （三）提出視導報告列舉該區各校一般優缺點及提供具體改進意見。 （四）學期視導結束後，應召開視導檢討會議。

八、督學得組織各種教育研究小組，研究視導方法及視導實際問題。

九、督學與各科室人員應隨時相互聯繫，以配合推展各項業務。