一、目標：協助本市公私立高職成績低落之學生突破學習瓶頸，增強信心，提高學習興趣， 增進學習效果。

二、輔導對象：本市公私立高級職校學生有左列情形之一者： （一）第一次期中考試成績低於四十分者。 （二）學習困難者。 （三）請假缺課無法趕上教學進度者。 （四）授課教師認為需要加強輔導者。

三、輔導時間、師資與方式：為顧及學生學習之差異，貫徹因材施教之教育理念，採「分散 輔導」與「集中輔導」方式辦理，以提高輔導效果。 （一）分散輔導 1.時間 (1)午休時間。 (2)聯課活動時間。 (3)第八節課。 (4)週六下午。 (5)自習課時間。 (6)其他課餘時間。 2.師資：以由原授課教師輔導為原則，或由學校安排適當教師輔導；同年級科目 或不同年級但科目教材相同者，可彼此協調共同輔導。 3.方式：由教師指導，亦可由教師指定之同學擔任小老師或提供作業單實施之。 （二）集中輔導 1.時間：寒、暑假期間。 2.師資：由學校安排適當教師輔導。 3.方式：採小班制教學。

四、各校應依本要點訂定實施計畫，報請教育局核備後實施。

五、評鑑與獎勵：各校應於學期結束陳報成果，有功人員報局敘獎。