一、臺北市政府教育局（以下簡稱本局）為落實身心障礙學生「適性安置 、多元發展」之特殊教育理念，辦理臺北市（以下簡稱本市）身心障 礙學生十二年就學安置高中高職（以下簡稱本就學安置）作業，特訂 定本要點。

二、本要點名詞定義如下： （一）身心障礙學生，指符合下列資格，並領有特殊教育學生鑑定及就學 輔導會（以下簡稱鑑輔會）證明、身心障礙手冊或身心障礙證明經 本市鑑輔會審核通過之各類身心障礙學生。 1.臺北市國民中學（以下簡稱國中）應屆畢業生。 2.臺北市國民中學畢業生年齡滿二十一足歲以下，且目前未具高中 高職學籍者。 3.設籍臺北市三年以上之國中應屆畢業生，並經本市鑑輔會審查同 意者。 （二）高中高職，指本市所屬公立學校及接受本局補助經費之私立學校（ 不含國立師大附中、國立政大附中、華岡藝校、藝術才能資優班、 學術性向資優班、體育班及高職綜合職能科）。

三、國中個案管理教師、導師應依學生現有能力、生涯規劃及未來能適應 下一階段生活與學習等原則，輔導學生選填志願。經校內特殊教育推 行委員會審查後，並依身心障礙學生十二年就學安置高中高職簡章之 規定由學校辦理推薦報名作業。

四、本局應成立臺北市身心障礙學生十二年就學安置高中高職工作小組（ 以下簡稱工作小組），並由本局指定學校負責召集，以訂定簡章、相 關保密規定及迴避原則，並處理招生相關事宜。 前項簡章應詳列公告日期、安置學校、群組科別、名額、報名資格、 報名方式、資格審查、錄取、放榜、報到及申復處理程序等相關規定 。

五、本就學安置，由國中推薦學生，本市鑑輔會依各障礙類組名額及學生 志願、志願相關群審議之。

六、依本要點獲安置且已報到之學生，如欲參加當學年度其他入學管道， 須依簡章規定，於期限內申請放棄本就學安置之資格。

七、學校如有作業不實或違反本就學安置規定之情事，由本局追究學校及 相關人員責任。

八、其他未盡事宜，悉依當學年度之簡章及相關法令之規定辦理。