一、依據：依強迫入學條例第 13 條第 2 項及相關規定辦理。

二、申請對象：當學年度適齡之身心障礙國民或因重大疾病長期就醫者。

三、申請暫緩入學作業程序： （一）申請時間： 第一階段--每年 1 月 5 日至 15 日，上午 9 時至下午 3 時 第二階段--每年 6 月 1 日至 7 月 15 日，上午 9 時至中午 12 時 （二）申請地點：家長備齊資料向戶籍所屬學區學校（註冊組）申請。 （三）應備資料： 1.暫緩入學申請書（一式四份） 2.全戶戶口名簿正本（驗畢發還）及影本乙份。 3.身心障礙手冊正本（驗畢發還）及影本乙份；未領有身心障礙手 冊者應提供 6 個月內早療評估醫院或區域級以上醫院診斷證明 。（聽障生請附 6 個月內醫院評估聽力圖、視障生請附 6 個 月內醫院視力診斷證明等文件）。 4.暫緩期間之教育計畫（含自覓安置場所）或醫療計畫。 5.1 年內早期療育評估醫院之評估報告書（1 年內未接受早療評估 者免提供）。 6.學前各項能力評估資料（由家長向學前機構索取下列資料，未入 學前機構者免提供）： （1）學前轉銜服務資料表。 （2）1 年內教學（巡迴）輔導資料。 （3）輔具需求評估資料及其他早期療育服務資料。 （四）審查作業： 第一階段：學校受理申請後，請於 1 月 18 日前彙集學生各項資 料送本市雙園國小西區特教資源中心辦理後續審查作業。審查會議 訂於3 月 15 日前召開，並由本局於 3 月 30 日前函知各學校。 第二階段：學校受理申請後，請於 7 月 18 日前彙集學生各項資 料送本市雙園國小西區特教資源中心辦理後續審查作業。審查會議 訂於 8 月 10 日前召開，並由本局於 8 月 20 日前函知各學校 。 （五）審查原則：同時具備下列條件者 1.國民因身心障礙或重大疾病正接受醫療復健者。 2.暫緩入學期間家長已自行覓妥適當安置場所者（不得為本市公立 學校幼稚園（部））。 3.經評估 1 年後入學可減少特教服務需求者。 4.依國民身心發展、特殊需求及暫緩期間之療育計畫，經審查會議 綜合研判確有必要暫緩入學者。

四、核定暫緩入學之期間最長以 1 年為限，並應副知區公所（強迫入學 委員會），經核准暫緩入學之國民應於下一學年度辦理入學；各學校 應列冊追蹤，並主動通知家長辦理入學報到之時間。

五、其他： （一）申請暫緩入學國民之家長均應事先自行覓妥學前機構或適當安置場 所（不得為公立學校幼稚園（部）），並填寫於教育計畫中，以備 審查。 （二）已就讀本市公立學校幼稚園（部）者，不得以任何理由要求就讀原 幼稚園（部），但經鑑輔會完成當年度 3 至未滿 6 足歲身心障 礙幼兒之安置後，若普幼班安置後尚有餘額，基於減輕家長負擔之 考量，提供第一階段核定暫緩入學國民選擇就讀普幼班。 （三）第二階段申請暫緩入學者，因本市公立學校幼稚園（部）缺額已全 數開放一般幼兒依規定抽籤入園就讀，倘欲就讀公立學校幼稚園（ 部）請逕洽各園缺額情形，向各園提出申請。