- 一、臺北市政府教育局(以下簡稱本局)為使參加開辦臺北市合作式技藝 教育課程之國民中學(以下簡稱國中)、高級中等學校及技職校院( 以下簡稱開辦學校)有所遵循,特訂定本注意事項。
- 二、國中技藝教育課程以職業性向明確、有興趣學習技能之國中三年級學 生為對象。
- 三、開班模式 (一)開辦學校每學期開設一至四個職群為原則。 (二)各職群上課主題,依教育部公告「國民中學技藝教育課程實施 參考指引」所編列職群主題規劃。 (三)各職群第一學期上課五十一節,第二學期上課四十二至四十五 節(得內含參加技藝教育觀摩暨表揚活動)為原則,得依學期 行事曆彈性調整上課週數。 (四)學生每學期選修一至二個職群;國中辦理遴輔工作時,應輔導 學生於第一學期及第二學期選修不同職群。 (五)每班招收人數以十二至三十名為原則。
- 四、遴輔學生與申辦程序 (一)各國中應依「國民中學技藝教育實施辦法」第五條實施遴輔工 作,並參酌本局公告之合作式國中技藝教育課程開班一覽表, 推薦適性學生選讀技藝教育課程。 (二)各國中遴輔適性學生後,填造學生推薦名冊,於規定時間內連 同電子檔逕送本局指定之國中技藝教育課程中心學校彙整。
- 五、分發原則 (一)依據各國中遴輔適性學生選擇合作之開辦學校及職群,每位學 生至少有三個選擇機會。 (二)依據教育資源分配、行政區域、交通等作整體規劃之考量。 (三)依據各開辦學校之師資、設備及教學空間可滿足需求之考量。
- 六、分發作業 (一)中心學校依據各國中所報學生名冊之志願學校及職群辦理分發 作業,分發結果依下列方式分別列冊作為公告之用: 1.各開辦學校開辦職群別。 2.各國中學生錄取情形。 (二)不足十二人之職群,依前項名冊所列備取職群,依序辦理改分 發作業。 (三)分發作業結果,由中心學校陳報本局核備後公告之,並由本局 函知各國中及開辦學校。
- 七、陳報計畫 分發作業結果公告後,由開辦學校擬定技藝教育課程申請書(應包含 開設職群、上課主題、節數及時段、師資、主要設備與數量、學生名 冊等)並填具「國中技藝教育課程」經費概算表,於六月(或一月) 底前陳報本局,本局核定開班與經費後函知各開辦學校。
- 八、辦理經費 (一)本局補助各開辦合作式技藝教育課程經費,除隨班輔導教師鐘 點費與遴輔費外,其餘經費以開班數核撥經費予開辦學校。 (二)國中經費依「教育部國民及學前教育署補助辦理國民中學生涯 發展教育及技藝教育相關經費作業原則」規定辦理,其中隨班 輔導教師減授課鐘點費依該班實際上課時數,核實支付;隨班 輔導教師,如確有無授課得以減授之情事者,得改支領隨班輔 導教師行政費,每月新臺幣一千元。 (三)開班補助經費如有結餘,應優先支用於實習材料費及設備維護 費。
- 九、學期成績考查 (一)實習技能佔總分百分之四十(含技能成效考查、技能測驗等) 。 (二)相關知識佔總分百分之三十(含日常考查、期中評量、期末評 量)。 (三)職業道德佔總分百分之三十(含工作勤惰、服務態度、安全、 工具及設備保養等)。 (四)學生缺課(含事、病、公假)節數達該學期上課節數的三分之 一,即不核發修習職群證明書。
- 十、評鑑與獎勵 (一)評鑑範圍:課程教材、教學計畫、實施成果等。 (二)評鑑方式:學校自評、教育局訪評等。 (三)評鑑績優學校列為將來開辦技藝教育學程之參考,承辦人員優 予敘獎。
- 十一、本注意事項,如有未盡事宜,依「國民中學技藝教育實施辦法」、 「國民中學技藝教育課程實施參考指引」及「教育部國民及學前教 育署補助辦理國民中學生涯發展教育及技藝教育相關經費作業原則 」規定辦理。
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北市05-03-2019
行政規則:屬行政程序法第159條第2項第1款
民國 113 年 03 月 08 日
中華民國113年3月8日臺北市政府教育局(113)北市教中字第1133043104號函修正第1~9點條文;並自函頒日生效