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行政/教育/教育通用
中華民國107年5月30日
中華民國110年3月11日教育部臺教授國部字第1100014083B號令修正發布第六條至第十條條文及第五條附表

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修正內容

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  • 第五條

    中央主管機關應依第六條至第十條所定交通、文化、生活機能、數位環境 及社會經濟條件因素之各款評估指標,按附表計量模型( probitmodel) 計算臺灣本島高級中等以下各教育階段之極度偏遠、特殊偏遠及偏遠之各 級別學校數。 直轄市、縣(市)主管機關應於前項各級別學校數範圍內,依第六條至第 十條之指標分級認定,並擬具偏遠地區學校名單後,報中央主管機關審查 核定;因情況特殊,於前項所定各級別學校總數外,偏遠級別校數有增加 必要時,直轄市、縣(市)主管機關應檢具理由及相關證明資料,併報中 央主關機關審查核定。 國立高級中等以下學校,由中央主管機關依第一項規定之校數,及第六條 至第十條之指標分級認定後,逕予核定為偏遠地區學校。

  • [附表]
  • 附表

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  • 第六條

    第六條交通因素之評估指標如下: 一、學校所在地海拔高度。 二、學校距火車站、高速鐵路站、大眾捷運系統站、輕軌系統站之最短行 車距離。 三、學校距直轄市、縣(市)政府首長辦公室所在地之最短行車距離。 四、學校距鄉(鎮、市、區)公所之最短行車距離。

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  • 第七條

    文化因素之評估指標如下: 一、學校位於山地鄉或直轄市山地原住民區。 二、學校所在村(里)之高等教育肄(畢)業人口比率。 三、學校所在鄉(鎮、市、區)之公私立幼兒園核定之招收人數。 四、學校所在鄉(鎮、市、區)圖書館、博物館及運動場館之總數。

  • [修正]
  • 第八條

    生活機能因素之評估指標如下: 一、學校所在村(里)之人口密度。 二、學校所在鄉(鎮、市、區)郵政、金融機構及便利商店之總數。 三、學校所在鄉(鎮、市、區)醫療院所數目。

  • [修正]
  • 第九條

    數位環境因素之評估指標如下: 一、學校所在鄉(鎮、市、區)行動通信基地臺數目。 二、學校所在鄉(鎮、市、區)中央行政機關室內公共區域免費無線上網 熱點數目。

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  • 第十條

    社會經濟條件因素之評估指標如下: 一、學校所在村(里)年平均家戶所得。 二、學校所在鄉(鎮、市、區)工商家數。 三、學校所在村(里)老化指數。

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